2026年3月18日下午，护理学院在但福德212会议室召开本学期第一次教学督导工作例会。学院党委书记张友木、院长蔡端颖等院级教学督导组全体成员参会，会议特邀学校教学督导委员会夏修龙教授莅临指导。会议由副院长王庆军主持，旨在总结开学以来教学检查情况，部署本学期督导重点工作，进一步强化教学质量监控，推动学院教学水平稳步提升。

会议首先由院教学督导小组组长通报新学期开学以来教学检查情况。本次检查覆盖新学期第一课和开学以来的教学运行及听课督导情况，重点抽查了开学第一周的课堂教学秩序、教师教学资料准备、实验实训室运行及学生到课率等内容。检查发现，整体情况良好，全院教师均能提前到岗，教学资料（教案、课件、教学大纲）准备充分，95%以上的课堂教学秩序井然，学生到课率达98%，部分课程亮点突出，教学方法形式灵活，课堂气氛积极活跃。检查中也发现少数问题，例如，教师课堂纪律管控不严，学生抬头率不高，个别班级的课堂互动性不足，教师主导性过强等。针对上述问题，督导组已将意见反馈给相关老师，要求立即落实整改，并将整改情况报教研科。

王庆军对本学期教学督导工作进行了全面部署，明确了“全面覆盖、重点突出、强化反馈、注重实效”的工作原则。督导组对专兼职教师进行全覆盖督导听课，检查课堂教学是否体现OBE理念，重点督导近三年新进教师、拟报课堂教学竞赛的老师以及开展课程思政教学改革和线上线下混合式教学改革的老师，督导结果及时反馈教师。教学过程检查注重各教学环节落实、教学资料记录、师德师风表现、立德树人根本任务落实情况等。

特邀校督导专家夏修龙教授对学院教学督导工作给予了充分肯定，同时，也从教学理念、授课内容、课堂管理、教学方法、教师言语表达、实践教学、考核方法、课程思政以及学生反馈等九个方面表达了自己的认识和看法。他指出，办学最重要的就是质量和特色，而督导是提升办学质量的重要抓手，要强化督导结果的应用，切实将督导反馈结果与整改落实紧密结合，提升教师教育教学水平和人才培养质量。

本次教学督导例会内容充实、重点突出，明确了本学期督导工作的目标和方向，为学院教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。

                               文/李秀丽  审核/王庆军